In einer aktuellen Studie von IBM klagt die Mehrheit der Manager über eklatante Informationsdefizite in den Führungsetagen ihrer Unternehmen. Demnach treffen acht von zehn Managern wichtige Entscheidungen auf der Grundlage von unzureichenden oder gänzlich fehlenden Steuerungsinformationen. Trotz einer nach wie vor exponentiell steigenden Menge an verfügbaren Daten und Informationen werden Unternehmen somit auch heute noch mehr oder weniger nach Gefühl gelenkt.
Das Versagen bzw. die Nichtexistenz von funktionierenden IT-gestützten Steuerungssystemen hat nach dem Zusammenbruch der Finanzmärkte im Jahr 2008 zur bislang größten Wirtschaftskrise geführt. Die Folgen sind nicht nur eine weltweite Vernichtung von Kapital und Arbeitsplätzen, sondern auch die Erkenntnis, dass künftig Manager benötigt werden, die qualifiziertes Wissen über die Nutzung betriebswirtschaftlicher Informationssysteme sowie die strategie- und leistungsorientierte Unternehmenssteuerung besitzen.
Studiengang gibt Antworten
Der Weiterbildungsstudiengang „MBA Information and Performance Management“ sieht sich als Antwort auf die Forderungen der Wirtschaft und öffentlicher Verwaltungen nach Führungskräften, die in der Lage sind, mit Hilfe von betriebswirtschaftlichen Informationssystemen die Leistungs- und Wettbewerbsfähigkeit einer Organisation nachhaltig zu verbessern. Das den Studiengang prägende „Corporate Performance Management“ (CPM) verknüpft in nachvollziehbarer und dokumentierbarer Form Ziele, Strategien und Ergebnisse der durchgeführten Unternehmenssteuerungsmaßnahmen. Es unterstützt das Management bei der konsequenten Umsetzung der Strategie ebenso wie bei ihrer durch Änderungen der Rahmenbedingungen bedingten Anpassung. Dazu bedarf es eines formalisierten auf Prozessinformationen aufbauenden IT-Systems, das Daten in handlungsrelevante Informationen transformiert. Entsprechend intensiv wird auf betriebswirtschaftliche Informationssysteme im Curriculum eingegangen.
Dank der CPM-Fokussierung sei der Managementstudiengang, dessen Präsenzveranstaltungen nur freitags und samstags stattfinden, in Europa einzigartig. Hervorgegangen ist der von der Graduate School Rhein-Neckar angebotene zweijährige Studiengang aus dem bereits 2004 akkreditierten „MBA Business Information Systems“. Bei der Entwicklung und Aktualisierung des Curriculum hat das Institut für Managementinformationssysteme (IMIS) maßgeblich mitgearbeitet. Der gute Ruf des Studiengangs kommt nicht von ungefähr. „Die Belastungen durch dieses nebenberufliche Studium sind trotz eines Präsenzunterrichtsanteils von weniger als 20 Prozent erheblich“, warnt Studiengangleiter Prof. Dr. Uwe Hannig, denn: „Wer auf einfache Art und Weise einen MBA-Titel erhalten will, ist bei uns fehl am Platz.“
Ideale Interessenten für diesen Studiengang sind u.a. Betriebswirte, Wirtschaftsingenieure, Wirtschaftsinformatiker und Informatiker, die heute bereits in Controlling-, Finanz-, Strategie- und Unternehmensentwicklungsabteilungen tätig sind oder in der IT-Abteilung Business-Analytics-Lösungen entwickeln bzw. Management- oder Vertriebsinformationssysteme betreuen. Aufgrund der in Rheinland-Pfalz gewünschten Durchlässigkeit der Bildungssysteme steht ausgewiesenen Spezialisten auf den oben genannten Gebieten der Zugang zu diesem Studiengang ohne ersten Hochschulabschluss nach fünf Jahren einschlägiger Berufserfahrung offen.
Das Studium vermittelt, so heißt es, eine anwendungsbezogene Ausbildung auf wissenschaftlicher Grundlage und qualifiziert für Fach- und Führungsaufgaben in der Wirtschaft, vor allem in den Bereichen Controlling und Management. Daneben können Absolventen nach dem Studium Fach- und Führungsaufgaben in der Verwaltung übernehmen bzw. unternehmerisch oder freiberuflich tätig sein. Die Studierenden werden befähigt, auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse betriebswirtschaftliche Aufgabenstellungen zu lösen. Ziel der Ausbildung ist es, die Studierenden zu selbständiger Anwendung in der betriebswirtschaftlichen Praxis zu befähigen. Die Ausbildung soll zu Problembewusstsein und Entscheidungsfähigkeit im Hinblick auf den Einsatz betrieblicher Informationssysteme zur Unterstützung von Managementaufgaben und die strategie- und leistungsorientierte Unternehmenssteuerung führen.
Weitere Informationen unter: www.gsrn.de
Ziele des Studiums
Die Absolventen haben nach erfolgreichem Abschluss des Studiums fachliche Kompetenzen und Kenntnisse erworben in:
Die Absolventen sind in der Lage: